מודל השיווק של תת-התעשייה הוא הנושא המרכזי של התאמת כיוון העסקים של חברת טיינג'ין השנה. מתחילת השנה, חברת טיינג'ין החלה בהכנות מהיבטים שונים כגון מיון תעשייתי, סיווג לקוחות, שילוב צוותים וכו', כדי לספק כניסה מהירה ויציבה לפיתוח ושיווק של מסלולים חדשים בתת-התעשייה. בסיס. לאחר יותר מחצי שנה של הסתגלות והסתגלות, כולם שינו במידה מסוימת מחשיבה למצב פיתוח. עם זאת, צצו גם בעיות כמו חוסר מקצועיות מספקת בתעשייה והבנה לקויה של ידע בפלדה, על מנת לשפר טוב יותר את כולם. היכולות המקיפות של עמיתים עסקיים עוזרות להם להעמיק את שיווק התעשייה שלהם. כנס שיתוף התעשייה הראשון של טיינג'ין ותחרות הידע והמיומנויות בפלדה קמו.

התחרות נערכה רשמית ב-16 באוקטובר. היא חולקה לשני חצאים. המחצית הראשונה הייתה מפגש שיתוף פיתוח אישי בתעשייה; המחצית השנייה הייתה תחרות ידע ומיומנויות בתחום הפלדה. המשתתפים היו כמעט 30 עמיתים מתחום המכירות והרכש של חברות הסחר המקומיות והזרות של חברת טיינג'ין. ארבע קבוצות נבחרו להשתתף בתחרות.

בפגישת הבוקר לשיתוף פיתוח אישי בתעשייה, כל קבוצה בחרה שותפים עסקיים בעלי רמת עומק גבוהה של פיתוח בתעשייה לניהול מכבשי סינון להגנת הסביבה של ציוד מכני, דלתות תומכות נדל"ן, מעליות ציוד מכני, ארונות שלדה למוצרי מתכת ומושבי רכב. שיתוף נפלא של חמש תעשיות. צוות השופטים, שהורכב ממר גואו, מר לי שיאומינג, גב' סאני, מר נאן ועוד, נתן ציון ממגוון ממדים כגון לוגיקת תוכן הדוחות, תמיכה בנתוני מחקר בתעשייה וזיהוי מגמות בפיתוח התעשייה, וערך שאלות והערות באתר, והצביע על הבעיות. נקודות והצעות להתאמות.

אחר הצהריים, עם סיסמאות רמות של הקבוצות, החלה תחרות קבוצת הידע והמיומנויות בפלדה. נושאי התחרות כיסו מגוון רחב של נושאים, כמו גם ידע בסיסי מקצועי ויישומים בתעשייה. נערכה סקירה מקיפה של עתודת הידע של כל צוות העסקים. מערכת התחרות מחולקת לשני חלקים: שאלות חובה ושאלות עם תשובות מהירות. כולם נלחמים בקבוצות, חלוקת העבודה מסודרת והתוצאה הייתה צמודה. במהלך התחרות, המתמודדים התחרו באופן פעיל על הכישורים לענות על השאלות. זירת התחרות הייתה מלאה בתשואות ותשואות. לאחר תקופה של לחימה אינטנסיבית, התחרות סוף סוף התחרה בתעשייה כדי לחלק את הזוכים האישיים, ואת אלופת קבוצת תחרות הידע הבסיסי בפלדה, במקום השני והשלישי שלוש. כולם לא רק למדו ידע מקצועי רלוונטי, אלא גם חיזקו את שיתוף הפעולה ההדוק של הצוות.

למידה אינה מתרחשת בן לילה, וגם לא רק רגע של חוסר פעילות. היא צריכה להיות ארוכת טווח ומתמשכת, אך היא גם צריכה להיות ממוקדת וממוקדת. באמצעות שילוב של הדרכה רצינית לשיתוף ותחרויות תוססות ומהנות, תחרות זו לא רק מספקת הזדמנויות לכולם ללמוד זה מזה, אלא גם מצביעה על הכיוון לפיתוח התעשייה ועוזרת לקדם את הטרנספורמציה והאיטרציה של עסקי השיווק. בדפוס הפיתוח הדו-מחזורי החדש, נוכל לפתח פיתוח יציב וארוך טווח יותר רק עם טיפוח אינטנסיבי ומיקוד ארצי בפיתוח התעשייה.