בניית סגנון למידה ויצירת צוות רזה

עם צרכי השינוי והשדרוג של החברה, המיקוד שלנו התמקד יותר בפיתוח ובשירות לקוחות הקצה, תוך התמקדות במגוון פעולות, פיתוח תעשייה ושיפור יכולות השירות המקצועי הכוללות הפכו למטרות שלנו. במסגרת יצירה משותפת של הקבוצה והחברה, נשפר את ההתמחות שלנו באמצעות הכשרה טכנית והכשרת משאבי אנוש, ונשפר את רוחב העסק שלנו וסטנדרטיזציה של תהליכים באמצעות הכשרה של קורסים פנימיים וחיצוניים, ונשפר את הכישורים המקצועיים בתחומים שונים. הכשרה לקידום שינוי של תיאוריה ופרקטיקה בעבודה.
על מנת לבנות צוות לומד, לשפר את כישורי הניהול הכוללים של החברה, לבנות צוות רזה ולקרוא ספרי ניהול באופן עצמאי, זוהי גם אחת הדרכים לשפר את הידע והכישורים הניהוליים של כולם. במקביל, על ידי קריאת ספרים, אנשים יכולים להרחיב את אופקיהם, לפתוח חוכמה, להעשיר רגשות ולחלחל לחיים. על מנת לקדם את סגנון הקריאה, ליצור אווירת קריאה טובה ולקבוע אמת מידה לצמיחת למידה, ארגנו את פעילות שיתוף הקריאה הראשונה של קבוצת ז'אנז'י בשנת 2021 כדי להעמיק עוד יותר את הקונספט של "אהבה לקרוא, לקרוא היטב וללמוד קשה".

עבור פעילות שיתוף הקריאה הראשונה, בחרנו ספרי ניהול מתאימים, אשר נבחרו וקראו על ידי מנהלי כל מחלקה. ספרים כמו "מהות העסקים", "חמישה מכשולים לעבודת צוות", "העצמה", "מי אמר שפילים לא יכולים לרקוד", "אל תתנו לקוף לקפוץ בחזרה על גבם", "צמיחת הפוטנציאל" וכו' התקבלו יפה על ידי כולם.
נראה כי המנהלים חזרו לימי לימודיהם, ניצלו את זמנם הפנוי לקריאה ולימוד, רישום הערות, שרטוט נקודות מפתח, ציטוט ציטוטים ניהוליים קלאסיים, וביצוע קריאה וחילופי דברים באופן פרטי, תוך יצירת "סגנון למידה". על מנת לשפר את איכות הקריאה, להציג את תוצאות הקריאה ולשתף את הרווחים מהקריאה, אירוע שיתוף הקריאה הראשון החל בבוקר ה-22 במאי, ואנשי צוות מעל רמת המפקח השתתפו בשיתוף ובחילופי הדברים.

המנהלים שיתפו את מה שלמדו, הרגישו והשתמשו בו בתהליך הקריאה עם כולם. גם עמיתיהם בקהל חשבו באופן פעיל, דיברו בחופשיות, שילבו את הבעיות בעבודה עם שיטות הניהול בספר, החליפו ודנו זה עם זה. המנהלים הגיבו על המשתפים ודירגו אותם לפי ממדי הבנת התוכן, למידה ויישום, תצוגה נפלאה ושליטה בזמן. הייתה התנגשות חשיבה בין במה לבמה, והאווירה הייתה מלאת התלהבות.

פעילות שיתוף הקריאה הזו היא התחלה. בעתיד, נקיים פעילויות שיתוף למידה נוספות, ניצור פלטפורמה לשיתוף ידע, וננחה באופן פעיל את רוב העובדים ליצירת מגמה טובה של הדגשת למידה, קידום למידה והתמדה בלמידה. שילוב של לימוד תיאורטי עם עבודה בפועל, שימוש בתיאוריה להנחיית הפרקטיקה, קידום עבודה, קידום סגנון הלמידה של קבוצת Zhanzhi, ותקווה שכולם יהפכו לעצמי טוב יותר ויותר ועצמי קונוטטיבי יותר ויותר!